「教練，我孩子學得快，可以多教沒關係。」
每個孩子的學習速度確實會有不同，但是「學會」跟「學好」是不同的。

一堂課下來，教得多跟教得少的差別在哪？
在主角是誰。

「教得多是老師想『表現給家長看』。」暗示我會很多，可以給學生很多東西，但其實學生可能學不到什麼東西。
一直灌食物給你吃，不等你吞下去，你能消化吸收嗎？那還不全吐出來。

「教得少是老師『專注學生的學習』。」同一個動作一而再，再而三，還給你來個變化確認你真正學好了。
如何吃完一頭大象？答案是「一口一口吃。」有目標的教學才有好的學習效果。

#學習是馬拉松不是百米賽跑