「你們學武術的不就是打打殺殺，用拳頭讓人低頭嗎？」學武術就是暴力！
這樣的說詞未免有失公允。

你看見媽媽在廚房拿刀會大喊：「殺人啊！」

不會的，我們能分辨手上拿刀不等於是要殺人，更知道廚師拿刀是要做好料理、雕刻師拿刀是要完成一件工藝。我們會看使用工具的人是誰和要做什麼用途，才能評價這件事情的結果。

既然拿刀者不等於要殺人，那麼練武術又怎麼會等同於暴力。

但是，我們仍然知道刀的危險性，所以在第一次用刀時，總是會被提醒「刀子很利，要小心」。

「注意安全」、「保護自己」、「不要傷到別人」是我們在學習做事時不斷被教導的。在建築工程是如此、在實驗室是如此、對孩子更是三不五時掛在嘴邊。

要是真的出了意外，我們第一時間追究的是上級有沒有做好教育培訓的職責，人員有沒有按「安全手續」來做事。

同樣的，當學生發生暴力事件，我們第一時間不是去指責暴力行為，應該是了解暴力的起因。社會觀感普遍存有奇怪的價值觀，認為出拳就不對，但若是遭受霸凌而採取正當防衛，難道還不保護自己？

受過正規訓練的合格武術教學者，在上課時一定會講授「習武先習德」的做人態度，示範動作時往往還耳提面命的提醒「絕對不可」的命令。

這也是為什麼選擇武術師資如此重要，因為一個武術老師不是教你如何打架的人，而是教育你如何抬頭挺胸好好生活的「父親」。

學武術就是暴力嗎？
對這群投入武術學習的學生們來說，學武術不是暴力是預防暴力，更多的只是單純喜歡而以。

「止戈為武」才是武術的目的，以武術家為自居的我們清楚一件事：「拳中有尊卑。」